As turmas dos 8ºs anos elaboraram um Inquérito em que questionaram as razões porque os adultos não faziam Actividade Física. Foram inquiridos Pais, Avós, Tios, Professores e Auxiliares de Acção Educativa. Os dados [sem base científica] parecem ser alarmantes.

A convite do Projecto “Mais Desporto na Escola”, deslocou-se à Escola Pêro Vaz de Caminha, no dia 29 de Abril, a atleta Rosa Mota. Depois de ser saudada por todos os alunos e por todas as alunas presentes, esteve numa conversa muito agradável. Numa primeira parte, foi apresentado o seu Currículo Desportivo, a que se seguiu uma sessão de perguntas e respostas. O início da carreira, os anos de competição, e todas as curiosidades que quiseram saber, foi respondido de uma forma clara, afectiva, engraçada e sempre disponível como só a Rosa Mota sabe. Os alunos e as alunas adoraram! E adoraram voltar a ouvir, pela voz da Rosa Mota, que têm que fazer mais Desporto, que têm de adquirir hábitos de vida mais saudáveis, que têm de saber dizer não às drogas e ao tabaco, que têm de estudar mais, que há controlo anti-doping e que só é bom ganhar quando não houver “batotice”.

“Nas primeiras sessões, não chegamos a conclusão nenhuma. Percebemos todas que as raparigas abandonam a prática desportiva muito cedo. Não sabemos é porquê.”

“Hoje reparei que, na minha família, só duas primas minhas fazem desporto. A Rita faz Dança e Natação, a Elisabete faz Atletismo [corrida]. Os rapazes fazem desporto regularmente.”

“Até agora, dos inquéritos entregues, só uma mãe faz regularmente desporto. As outras dizem que não têm tempo.”

“Pelos vistos, os avós também não se mexem.”

“Só perguntei por alto, mas já percebi que na minha família as mulheres dizem todas a mesma coisa: _ Não tenho tempo de fazer desporto”.

“Gostei de ver as minhas colegas no Torneio. Ficam bem de calções. Podiam jogar assim mais vezes.”

“Gordas, complexadas, inibidas. Um amigo meu diz que a juntar a isso ainda somos muito chatas.”

“Nas discussões com os rapazes é sempre a mesma coisa. Eles dizem que nós não percebemos nada, que não nos esforçamos e que estamos em campo só para chatear. Um deles chegou a dizer que a culpa das derrotas é sempre nossa.”

“O problema de não jogarmos na Escola é a vergonha de fazermos má figura e os complexos de nos acharmos gordas.”

“Vi uma rapariga a jogar com os rapazes e eles não a estavam a gozar. Tenho inveja dela e até há uma coisa que não percebo. Ela é tão feia!”

“Será que os rapazes falam do nosso corpo, ou só olham para a bola.”

Diário dos/as alunos/as

Como era esperado, existe diferenças entre rapazes e raparigas. Aliás, se quando atingimos a idade adulta as discriminações são por demais evidentes, a verdade é que a desigualdade existe, mesmo entre os mais pequenos.

As conclusões a que os/as alunos/as chegaram parecem tão óbvias, que muitos pensarão que não valia a pena ter começado o Projecto. Mas valeu.

Foi importante para alunos e alunas, que têm entre os 10 e os 15 anos, terem folheado jornais e visto filmes para perceber que só existe desporto masculino e este, quase em exclusivo o futebol; para ouvirem grandes atletas dizer que não têm as mesmas oportunidades e as mesmas regalias dos homens; para perceberem, de viva voz, que para se ganhar uma medalha nos Jogos Olímpicos é preciso trabalhar muito e sempre sem desistir; para assumirem de uma vez por todas que não fazem desporto na escola porque não querem; para, no fundo, crescerem mais conscientes de que temos que ser todos a mudar mentalidades.